Trước đó trường đã thử nghiệm và đánh giá hoạt động dạy học bằng tiếng Anh trong học kỳ 1.

Tiết học sôi động bằng tiếng Anh

Chiều 12-12 tại lớp 6/5 Trường THCS Minh Đức, học sinh đã được học một tiết học rất đặc biệt: tiết học toán hoàn toàn bằng tiếng Anh do giáo viên môn toán Trương Quốc Ân đồng thời là giáo viên chủ nhiệm của lớp dạy. Tiết học có tên "Ba điểm thẳng hàng và ba điểm không thẳng hàng".

Tiết học mở đầu với giới thiệu của giáo viên về việc cần thiết phải học điểm thẳng hàng, một số ứng dụng điểm thẳng hàng trong đời sống học sinh...

Giáo viên chia lớp thành sáu nhóm để các em thuận tiện trong trao đổi và làm việc nhóm. Ngôn ngữ dẫn dắt bài học, trao đổi, giảng bài, chơi trò chơi, đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi... của giáo viên và học sinh trong suốt tiết học đều hoàn toàn bằng tiếng Anh.

Các em được chơi nhiều trò chơi trong suốt tiết học như: ném bóng vào khay, tung hứng với bóng bàn bằng tinh thần đồng đội.

Tiết học diễn ra trong 45 phút với sự tương tác sôi nổi giữa thầy và trò dưới sự chứng kiến của phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn của trường và một số giáo viên môn toán, tiếng Anh và một số môn học khác.

"Em hiểu được thầy nói gì và cũng hiểu được môn toán mà thầy dạy bằng tiếng Anh. Thực sự đây là một tiết học rất vui, em rất thích được học môn toán bằng tiếng Anh như thế này" - Bùi Lâm Minh Khang, lớp 6/5, nhận xét.

Nói về quá trình để có một tiết toán dạy bằng tiếng Anh như vậy, thầy Trương Quốc Ân kể rằng việc soạn giáo án cho một tiết toán bằng ngôn ngữ tiếng Anh có cực hơn chút ít so với việc soạn giáo án dạy toán bằng tiếng Việt.

"Tuy nhiên ở trường đại học, tôi đã được học cách dạy toán bằng tiếng Anh, cộng thêm việc tôi từng là học sinh phổ thông ở TP.HCM có quá trình học tiếng Anh từ bậc tiểu học nên việc soạn giáo án và đứng lớp dạy bằng ngôn ngữ tiếng Anh không gây áp lực gì nhiều. Vì thế tôi đăng ký với nhà trường dạy các tiết toán bằng tiếng Anh để có sự đánh giá từ nhà trường và các đồng nghiệp khác", thầy Trương Quốc Ân nói.

Tiết học nói trên của thầy Trương Quốc Ân không phải là tiết học đầu tiên thầy dạy môn học này bằng tiếng Anh. Trước đó thầy Ân đã dạy nhiều tiết toán bằng tiếng Anh dưới sự dự giờ chứng kiến, đánh giá của ban giám hiệu nhà trường.

Trong học kỳ 1 năm học 2024-2025, mỗi tuần thầy Ân đều dạy một tiết toán bằng tiếng Anh cho học sinh lớp này. Thầy Ân cũng là một trong những giáo viên dạy tiết toán cho học sinh Nhật Bản trong buổi giao lưu với một trường phổ thông của Nhật Bản khi trường này tới tham quan học tập tại Trường THCS Minh Đức hồi tháng 10 vừa qua.

Áp dụng từ học kỳ 2

Cô Trần Thúy An, hiệu trưởng Trường THCS Minh Đức, cho biết qua quá trình thẩm định của trường, những giáo viên nào của trường được đánh giá dạy môn học tốt bằng tiếng Anh sẽ được đăng ký dạy học vào buổi 2 từ học kỳ 2 năm học 2024-2025. Việc này đã được hội đồng trường đồng ý thông qua.

"Đội ngũ thẩm định của nhà trường trong dạy học các môn bằng tiếng Anh trong học kỳ 1 đánh giá thì thấy một số giáo viên đã có thể dạy được luôn. Vì thế học kỳ 2 nhà trường bắt đầu áp dụng việc dạy học toán, khoa học tự nhiên, lịch sử - địa lý bằng tiếng Anh đối với một số giáo viên đã qua thẩm định bằng hình thức tự nguyện. 

Các lớp học được lựa chọn dạy các môn học bằng tiếng Anh sẽ là những lớp tăng cường tiếng Anh hoặc lớp thường, không phải là lớp tích hợp. Nhà trường muốn thêm cơ hội cho học sinh trong việc thúc đẩy ngôn ngữ tiếng Anh nên sẽ dạy trong các lớp tăng cường tiếng Anh hoặc lớp thường mà học sinh không phải đóng thêm tiền", cô An thông tin.

Cũng theo cô An, liên quan đến việc thúc đẩy việc đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường, nhà trường sẽ chi hỗ trợ đào tạo bồi dưỡng cho giáo viên nâng cao nghiệp vụ với mức hỗ trợ không quá 10 triệu đồng/khóa học.

Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 trong nhà trường: Phải có sự đồng thuận, tự nguyện

Khi giảng dạy toán, khoa học, công nghệ trong trường bằng tiếng Anh, Malaysia đã gặp thất bại ở lần 1. Họ đã làm gì để thành công ở lần 2?