Phóng to

Lớp luyện thi môn tiếng Anh ở Trường THCS Lê Quý Đôn (Q.3, TP.HCM) - Ảnh: Hoàng Hương

Điều này cộng với đặc điểm năm đầu tiên toàn TP thực hiện thi tuyển (trước đây một số quận, huyện được xét tuyển vào lớp 10) đã khiến các sĩ tử và cả giáo viên, phụ huynh lo lắng...

Luyện... từ lớp 6

Ngay sau khi hoàn tất các bài kiểm tra cuối học kỳ II, N.T.Phương - học sinh lớp 9 ở quận Bình Thạnh - bắt tay ngay vào chương trình luyện thi lớp 10. Lịch học của Phương dày đặc suốt cả tuần: sáng ôn thi ở trường THCS, chiều luyện thi tại một trung tâm, còn buổi tối học với giáo viên. Mong ước của Phương và gia đình là đậu vào lớp chuyên toán Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong. “Năm trước điểm chuẩn vào lớp 10 toán Lê Hồng Phong quá cao, tính ra mỗi môn phải đạt 9 điểm mới đậu nên em rất lo. Mới đầu em định học kèm buổi tối với một giáo viên toán. Tuy nhiên ba mẹ em không yên tâm, sợ tiếng Anh và ngữ văn điểm thấp thì cũng rớt...” - Phương giải thích về việc “đi luyện suốt ngày” của mình.

Được đầu tư bài bản hơn, ba mẹ của Đ.T.H.Hải (nhà ở quận 10) cho con đi “luyện” ngay từ lớp 6 tại một cơ sở bồi dưỡng văn hóa nổi tiếng ở quận 1. Theo quan điểm của gia đình Hải: “luyện thi” cũng phải có cái “nền” kiến thức từ các lớp dưới. Thế nên mặc dù ban ngày Hải đã học sáng - chiều trong trường chính khóa, bốn năm nay cứ một tuần ba buổi tối, dù trời mưa ba Hải cũng cần mẫn chở con đến trung tâm học thêm. Mới đây, trung tâm luyện thi “tăng tốc” bằng cách yêu cầu học sinh ngày nào cũng phải đi học để tập trung giải các đề thi của những năm trước, ba Hải vẫn tự nguyện làm “tài xế” cho con.

Theo ghi nhận của chúng tôi, thời điểm này hầu hết các trường THCS trên địa bàn TP đều đã mở lớp ôn thi vào lớp 10 cho học sinh lớp 9 của trường mình. Như ở Trường THCS Lê Văn Tám (Q.Bình Thạnh), lớp ôn thi vào lớp 10 được thực hiện ngay sau ngày 1-5. “Chúng tôi mở lớp giảng dạy vào buổi sáng để buổi chiều học sinh có thời gian ôn lại bài hoặc đi học thêm ở nơi khác theo nhu cầu của gia đình. Nhưng một số phụ huynh yêu cầu trường dạy cho các em hai buổi/ngày với lý do kỳ thi sắp tới rất căng thẳng, có đến hơn 10.000 em rớt nên phải “luyện” nhiều - bà Nguyễn Thị Chúc, hiệu trưởng Trường THCS Lê Văn Tám, kể - Nhà trường phải trấn an phụ huynh rằng toàn TP như vậy nhưng riêng với quận Bình Thạnh thì không đáng ngại lắm: cả quận có hơn 5.000 học sinh tốt nghiệp THCS thì chỉ tiêu vào lớp 10 công lập của các trường THPT đóng trên địa bàn quận đã có 4.400 chỉ tiêu. Đó là chưa tính số học sinh sẽ dự thi vào trường chuyên”.

Và mặc dù Trường Lê Văn Tám vẫn giữ nguyên quan điểm chỉ luyện cho học sinh một buổi/ngày nhưng để phụ huynh yên lòng, nhà trường thông báo về kế hoạch ôn thi: đội ngũ giáo viên là các thầy cô có uy tín, giàu kinh nghiệm trong việc ôn tập cho học sinh thi vào lớp 10. Cứ hai tuần, trường lại cho học sinh làm bài kiểm tra với hình thức, nội dung đề kiểm tra tương tự đề thi tuyển sinh lớp 10 của các năm trước. Sau kỳ kiểm tra này, em nào bị hổng kiến thức sẽ được giáo viên bồi dưỡng riêng hoặc chuyển qua lớp phụ đạo để các thầy cô tập trung “chăm sóc”...

Luyện theo... trình độ

Ở Trường THCS Lê Quý Đôn (Q.3), các lớp luyện thi khai giảng ngày 5-5. “Ngày thường chúng tôi có 12 lớp 9, nhưng khi ôn thi cần giảm sĩ số còn hơn 30 học sinh/lớp nên bây giờ chúng tôi có 15 lớp - ông Đoàn Hữu Khánh, hiệu trưởng Trường THCS Lê Quý Đôn, thông tin thêm - Căn cứ vào điểm kiểm tra học kỳ II của học sinh (giáo viên cũng nhân hệ số 2 cho môn toán, ngữ văn; hệ số 1 cho môn ngoại ngữ), nhà trường sẽ xếp lớp ôn thi theo trình độ của từng em. Ngoài giờ học buổi sáng, những học sinh giỏi sẽ được bồi dưỡng thêm hai buổi chiều/tuần để thi vào trường chuyên hoặc những trường tốp đầu; những học sinh có kỹ năng làm bài chưa tốt cũng học thêm ba buổi chiều/tuần để các thầy cô phụ đạo. Trong quá trình ôn thi, nếu học sinh tiến bộ sẽ được chuyển lớp ôn thi có trình độ cao hơn hoặc ngược lại cho đúng với năng lực của các em”.

Theo hiệu trưởng các trường THCS, không phải chỉ có học sinh thi vào trường, lớp chuyên mới “chạy sô luyện thi” (vừa luyện ở trường chính khóa, vừa luyện ở các trung tâm luyện thi hoặc ở nhà giáo viên, hoặc cả hai như trường hợp N.T.Phương đã kể ở trên) mà có nhiều học sinh không thi vào lớp chuyên cũng “chạy sô” để mong thi đậu vào trường THPT mình yêu thích. Điều này thể hiện rất rõ tại cơ sở bồi dưỡng văn hóa 218 Lý Tự Trọng - trung tâm luyện thi được nhiều phụ huynh tín nhiệm hiện nay. Bà Đàm Lê Đức, phó hiệu trưởng cơ sở này, cho hay: “Hiện chúng tôi có hơn 500 học sinh luyện thi vào lớp 10 chuyên thì song song đó có hơn 400 học sinh luyện thi nhưng không có nguyện vọng thi vào lớp 10 chuyên”.