Thí sinh làm thủ tục dự thi THPT quốc gia 2015 tại Trường ĐH Sài Gòn - Ảnh: Minh Giảng

Một thí sinh cho biết mình thi môn vật lý đúng 38 câu  được 7,6 điểm và theo nguyên tắc làm tròn, điểm thi môn vật lý của thí sinh này là 7,5. Trong khi đó, một thí sinh khác làm được 37 câu được 7,4 điểm cũng được làm tròn thành 7,5. Như vậy là không công bằng cho thí sinh có số câu làm đúng nhiều hơn.

Theo nguyên tắc làm tròn điểm môn trắc nghiệm, điểm thi từng môn sẽ được quy ra thang điểm 10 và làm tròn đến 0,25 điểm. Việc làm tròn sẽ đưa điểm về điểm lẻ gần nhất. Chẳng hạn 7,2 sẽ làm tròn thành 7,25; 7,4 và 7,6 làm tròn thành 7,5 và 7,8 làm tròn thành 7,75 (cần 0,2 điểm để lên 8 và chỉ mất 0,15 để về 7,75).

Việc làm tròn điểm như vậy theo thí sinh là chưa công bằng khi thí sinh làm được ít câu hơn vẫn có điểm bằng thí sinh làm đúng nhiều câu hơn. Quan trọng hơn là điểm tổng khi xét tuyển sẽ bằng nhau khiến cho thí sinh làm đúng nhiều câu hơn bị thiệt thòi.

Chẳng hạn, một thí sinh làm được 7 điểm môn toán, 7,6 điểm môn lý và 7,6 điểm môn hóa khi làm tròn sẽ là 7, 7,5 và 7,5. Tổng điểm là 22. Một thí sinh khác làm được 7 điểm toán, 7,4 điểm lý và 7,4 điểm hóa khi làm tròn cũng sẽ là 7, 7,5 và 7,5. Tổng điểm cũng là 22.

Theo ý kiến nhiều cán bộ làm công tác tuyển sinh, việc làm tròn điểm từng môn trắc nghiệm như vậy sẽ không công bằng. Để tránh tình trạng này, thay vì làm tròn điểm từng môn sẽ làm tròn điểm tổng của ba môn.

Với ví dụ nêu trên, với thí sinh đạt 7, 7,6 và 7,6 thì điểm tổng là 22,2 và được làm tròn thành 22,25. Trong khi đó thí sinh đạt 7, 7,4 và 7,4 tổng điểm sẽ là 21,8 và điểm làm tròn là 21,75. Như vậy, nếu làm tròn điểm tổng sẽ phản ánh đúng thực tế điểm số của thí sinh và công bằng hơn.

Nếu làm tròn điểm từng môn hai thí sinh có điểm tổng bằng nhau nhưng khi làm tròn điểm tổng, chênh lệch điểm là 0,5. Thí sinh làm được nhiều câu chỉ được “tặng” 0,05 điểm trong khi thí sinh làm đúng ít câu hơn “mất” 0,15 điểm. Nếu làm tròn điểm từng môn, thí sinh làm đúng nhiều câu hơn “mất” 0,5 điểm và thí sinh làm đúng ít câu hơn được “tặng” 0,2 điểm.

Kỳ thi tuyển sinh năm nay, điểm tổng được xác định đến điểm lẻ 0,25 và không làm tròn thành 0,5 như những kỳ tuyển sinh trước đây. Do vậy, chỉ cần chênh lệch 0,25 điểm đã có thể quyết định đến việc đậu hay rớt của thí sinh.

Những kỳ tuyển sinh trước đây, cũng với cách làm tròn điểm thu trắc nghiệm thế này nhưng Bộ GD-ĐT qui định chỉ làm tròn điểm tổng, không làm tròn điểm từng môn.

Chẳng hạn điểm môn lý 7,25 vẫn giữ nguyên. Nếu điểm tổng là 17,25 sẽ được làm tròn thành 17,5. Nhiều ý kiến cho rằng, kỳ tuyển sinh năm nay nên giữ nguyên điểm thi môn trắc nghiệm và chỉ làm tròn điểm tổng, không làm tròn điểm từng môn để đảm bảo sự công bằng.

TS Nguyễn Đức Nghĩa - phó giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM cho rằng cần phải điều chỉnh qui định làm tròn điểm cho các môn trắc nghiệm, thậm chí nên để nguyên điểm thi môn trắc nghiệm thì sẽ có sự công bằng hơn.