Nhiều khó khăn trong đào tạo học sinh giỏi môn lịch sử, địa lý

H.HG.

TTO - Muốn con dồn sức học toán, văn, ngoại ngữ, nhiều phụ huynh dè dặt khi cho con bồi dưỡng học sinh giỏi các môn lịch sử, địa lý, công nghệ...

Đỗ Nguyên Bảo (phải) và Nguyễn Huỳnh Minh Đăng - Ảnh: H.HG.

Ngày 25-5, Phòng GD-ĐT quận Tân Bình, TP.HCM đã tuyên dương, khen thưởng 396 học sinh giỏi các cấp năm học 2017-2018.

Trong đó em Đỗ Nguyên Bảo, học sinh lớp 5/5 Trường tiểu học Hoàng Văn Thụ, đoạt 11 giải thưởng tại các cuộc thi học sinh giỏi quốc tế, quốc gia và cấp thành phố như: huy chương vàng cuộc thi toán AMO (American Mathematics Olympiad), huy chương đồng cuộc thi Singapore International Math Olympiad Challenge, huy chương bạc cuộc thi Toán học không biên giới - mùa thu...

Em Nguyễn Huỳnh Minh Đăng, học sinh lớp 4/5 Trường tiểu học Đống Đa, đoạt huy chương bạc cuộc thi toán AMO...

Theo ông Trần Khắc Huy - trưởng Phòng GD-ĐT quận Tân Bình, số học sinh đạt thành tích học sinh giỏi cấp thành phố ở Tân Bình năm nay tăng cao so với năm trước.

Tuy nhiên, việc lựa chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi các môn lịch sử, địa lý, công nghệ, tin học còn nhiều khó khăn, chưa nhận được sự đồng thuận cao từ phụ huynh do tâm lý học sinh còn ngại thời gian học bồi dưỡng kéo dài, ảnh hưởng đến việc học các môn toán, văn, ngoại ngữ - 3 môn thi tuyển sinh vào lớp 10.