Tag: học thêm

Dạy thêm, học thêm một khi trở thành nhu cầu thực tế thì mọi việc cấm đoán hay nới lỏng đều có thể mang lại những hệ quả tiêu cực.

Nhiều ý kiến cho rằng học thêm là nhu cầu có thật của học sinh, nhưng không ít ý kiến nói khó kiểm soát tiêu cực khi ‘mở cửa’ dạy thêm.

Dạy thêm, học thêm là nhu cầu chính đáng của người học và người dạy, cần quy định rõ ràng hơn để tránh dạy thêm biến tướng.

Dạy thêm - học thêm luôn là một bài toán khó cho ngành giáo dục. Nếu cấm tuyệt đối sẽ ảnh hưởng đến đời sống giáo viên vốn đã rất khó khăn, nếu buông lỏng thì lại nảy sinh tiêu cực.

Lần lượt trong hai năm, hai anh em đạt điểm toán cao nhất kỳ thi lấy chứng chỉ quốc tế iPrimary với khoảng 4.000 thí sinh trên thế giới tham gia. Đặc biệt, cả hai em đều không học thêm và cùng thi đậu vào lớp 6 Trường chuyên Trần Đại Nghĩa, TP.HCM.

Trong một nghiên cứu mới của Đại học Georgia (Mỹ), các nhà khoa học phát hiện những hoạt động bồi dưỡng bao gồm học thêm, thể thao, câu lạc bộ ở trường và thậm chí cả bài tập về nhà, đang ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tâm thần của học sinh.

Nguyễn Nam Long, học sinh lớp 6A8 Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, TP.HCM, vừa đạt điểm TOEIC 920/990.

Tuổi thơ của con chỉ có mấy năm trong cuộc đời và không thể quay lại. Ba mẹ cần làm gì để lấp đầy tuổi thơ cho con với những ký ức đẹp...

Dạy thêm - học thêm ảnh hưởng trực tiếp đến hàng triệu học sinh và gia đình trên khắp cả nước.

Xung quanh câu chuyện dạy thêm và học thêm, phóng viên báo Tuổi Trẻ đã phỏng vấn ông Nguyễn Xuân Thành, vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD-ĐT).