![ĐH Bách Khoa (ĐH Quốc gia TP.HCM) đưa hoạt động xã hội vào tuyển sinh - Ảnh 1. ĐH Bách Khoa (ĐH Quốc gia TP.HCM) đưa hoạt động xã hội vào tuyển sinh - Ảnh 1.](https://cdn.tuoitre.vn/thumb_w/730/2022/7/14/ngay-hoi-4read-only-1657812694273495911861.jpg)
Học sinh trải nghiệm xe mô hình tại khoa khoa học kỹ thuật và máy tính Trường ĐH Bách khoa (ĐH Quốc gia TP.HCM) tại ngày hội tư vấn tuyển sinh do báo Tuổi Trẻ tổ chức - Ảnh: TRẦN HUỲNH
Trao đổi với Tuổi Trẻ, PGS.TS BÙI HOÀI THẮNG - trưởng phòng đào tạo nhà trường - cho biết: Năm 2022, Trường ĐH Bách khoa tiếp tục áp dụng nhiều phương thức xét tuyển với chỉ tiêu tương ứng, áp dụng cho tất cả các nhóm ngành/ngành.
* Các phương thức xét tuyển năm nay có gì khác so với trước đây?
- Năm nay, trường có năm phương thức: xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy chế tuyển sinh của Bộ GD-ĐT; ưu tiên xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy định của ĐH Quốc gia TP.HCM; xét tuyển thí sinh có chứng chỉ tuyển sinh quốc tế hoặc thí sinh người nước ngoài; xét tuyển theo kết quả THPT kết hợp phỏng vấn đối với thí sinh dự tính du học nước ngoài.
Và đặc biệt lần đầu tiên trường xét tuyển tổng hợp bao gồm các tiêu chí về học lực (kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM, kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022, kết quả quá trình học tập THPT), năng lực khác và hoạt động xã hội với 75% - 90% tổng chỉ tiêu.
* Với xét tuyển tổng hợp dù lần đầu áp dụng nhưng trường dành phần lớn chỉ tiêu cho phương thức này. Vì sao, thưa ông?
- Năm nay trường chính thức dùng phương thức tuyển sinh kết hợp theo hướng đánh giá tổng hợp năng lực thí sinh gồm năng lực học tập kết hợp với năng lực văn thể mỹ và đóng góp cộng đồng.
Về đánh giá năng lực học tập, các thành phần gồm điểm thi đánh giá năng lực, tốt nghiệp THPT, học THPT, trong đó điểm đánh giá năng lực chiếm ưu thế lớn. Trường cũng sẽ xem xét các trường hợp có điểm đánh giá năng lực hoặc tốt nghiệp THPT cao để ưu tiên đặc cách xét tuyển, nhằm nâng cao chất lượng đầu vào, với mục tiêu xây dựng nhà trường trong tầm vực mới.
* Nhiều thí sinh quan tâm đến việc tuyển sinh kết hợp thêm "hoạt động xã hội". Ông có thể cho biết trọng số của các thành tố và cách xét tuyển cụ thể ra sao?
- Thí sinh được đánh giá kết hợp bao gồm ba thành tố và trọng số tương ứng được dùng để xét tuyển. Trong đó thành tố học lực chiếm 90%, thành tích cá nhân chiếm 5% và hoạt động xã hội, văn thể mỹ chiếm 5%. Cụ thể: tiêu chí học lực (90%), bao gồm ba thành phần là điểm học tập ở bậc THPT (bao gồm sáu học kỳ ứng với tổ hợp đăng ký xét tuyển); điểm thi tốt nghiệp THPT (gồm các môn trong tổ hợp xét tuyển); điểm thi đánh giá năng lực năm 2022.
Tiêu chí thành tích cá nhân (5%): học sinh đoạt giải kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, đoạt giải khoa học kỹ thuật, trình độ ngoại ngữ, chứng chỉ tuyển sinh quốc tế, thành viên trong đội tuyển học sinh giỏi quốc gia, tỉnh/thành phố, và các giải thưởng học thuật khác. Tiêu chí hoạt động xã hội, văn thể mỹ (5%): văn thể mỹ, các thành tích hoạt động xã hội khác.
Thành tố học lực của thí sinh được tính dựa vào điểm học tập ba năm THPT, điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm thi đánh giá năng lực. Hội đồng tuyển sinh quyết định cách quy đổi điểm giữa điểm học THPT, điểm thi THPT, điểm thi đánh giá năng lực; đồng thời sẽ quyết định trọng số dựa vào phổ điểm thi các năm.
Trường hợp ngành/nhóm ngành có nhiều tổ hợp môn xét tuyển, thí sinh cần chọn tổ hợp môn mà mình đạt tổng điểm cao nhất. Trường hợp các ngành được tuyển sinh chung trong cùng một nhóm ngành: điểm xét tuyển là giống nhau cho các ngành trong cùng một nhóm ngành. Sinh viên sẽ được phân ngành từ năm thứ hai theo nguyện vọng và kết quả học tập.
* Nhiều thí sinh không dự thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM, họ có được xét tuyển phương thức này và có bị thiệt thòi? Ngoài ra trường có áp dụng thêm tiêu chí phụ?
- Tất cả các thí sinh có nguyện vọng đăng ký xét tuyển vào Trường ĐH Bách khoa đều có thể đăng ký xét tuyển bằng một hoặc kết hợp nhiều phương thức. Trường hợp thí sinh không thể tham gia kỳ thi đánh giá năng lực, có thể thay thế bằng điểm thi THPT và ngược lại (hội đồng tuyển sinh sẽ quyết định tỉ lệ thay thế).
Trường hợp có quá nhiều thí sinh cùng mức điểm xét tuyển và số thí sinh vượt quá chỉ tiêu, trường sẽ áp dụng tiêu chí phụ để xét tuyển: đối với ngành quản lý công nghiệp và chương trình chất lượng cao/tiên tiến, thí sinh có điểm môn tiếng Anh cao hơn sẽ được trúng tuyển. Đối với các ngành còn lại thí sinh có điểm môn toán cao hơn sẽ được trúng tuyển.
Trường hợp các nhóm ngành/ngành có môn tiếng Anh trong tổ hợp môn xét tuyển: chỉ sử dụng kết quả bài thi tiếng Anh và bảng quy đổi điểm từ chứng chỉ tiếng Anh quốc tế IELTS, TOEFL iBT và TOEIC 4 kỹ năng của nhà trường, không sử dụng kết quả miễn thi bài thi tiếng Anh của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022.
* PGS.TS Đỗ Văn Dũng (chuyên gia tuyển sinh đại học):
Xu thế chung của các trường đại học
Việc xét tuyển tuyển sinh bằng xét tuyển tổng hợp đánh giá năng lực toàn diện người học là xu thế chung của các trường đại học. Với cách thức xét tuyển này đòi hỏi thí sinh phải có sự đầu tư và chuẩn suốt cả một quá trình, dựa trên năng lực và sở trường của mình. Tuy nhiên, việc dành trọng số điểm thi đánh giá năng lực chiếm tỉ lệ cao trong các thành tố học lực, việc này có phần thiệt thòi cho các thí sinh ở nông thôn.
* Ông Nguyễn Trung Nhân (phụ huynh, tỉnh Bình Dương):
Đánh giá thí sinh cả quá trình
Từ năm ngoái, Trường ĐH Bách khoa đã công bố thông tin tuyển sinh đại học năm 2022 với dự kiến xét tuyển theo hình thức kết hợp các tiêu chí. Đồng thời nhà trường cũng đã cho biết "dự kiến phương thức này sẽ là phương thức chủ đạo trong tuyển sinh của trường từ năm 2022".
Do vậy, tôi cho rằng những thí sinh, phụ huynh quan tâm tới trường này đều có sự chuẩn bị và không bất ngờ với việc trường chính thức tuyển sinh phương thức này. Mức độ cạnh tranh trong tuyển sinh của trường này luôn rất cao nên với việc xét tuyển tổng hợp là hoàn toàn phù hợp và công bằng, có thể đánh giá năng lực thí sinh suốt cả một quá trình chứ không chỉ qua một kỳ thi.
* Bạn Ngô Thị Diễm Huỳnh (thí sinh, Tiền Giang):
Hơi bất ngờ
Khi Trường ĐH Bách khoa công bố dự kiến tuyển sinh theo hình thức kết hợp thêm "hoạt động xã hội" phần nào khiến học sinh hơi bất ngờ, nhất là đối với những bạn có sự chuẩn bị để thi vào trường ngay từ năm lớp 10. Cuối cùng, trường chốt thành tố thành tích cá nhân chiếm 5% và hoạt động xã hội, văn thể mỹ chiếm 5%, nên các bạn yên tâm hơn.
Tuy nhiên, kỳ thi đánh giá năng lực thật ra vẫn còn mới với học sinh, đặc biệt là các bạn ở vùng khó khăn, không phải ai cũng tham gia kỳ thi này. Vì vậy trường cần xem xét tỉ lệ phù hợp trọng số của điểm thi đánh giá năng lực trong thành tố học lực.
Tối đa: 1500 ký tự
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đầu tiên bình luận