Phóng to

Thầy Phạm Được - Ảnh: Đoàn Cường

Thầy Được kể: “Đọc loạt bài “Phía sau những hình phạt” trên Tuổi Trẻ, chính tôi và nhiều đồng nghiệp thấy hình bóng mình trong đó. Và tôi quyết định viết ra câu chuyện của mình”. Thầy Được nói nếu thật tình giáo viên thiếu kỹ năng sư phạm, kỹ năng mềm thì trong những “tai nạn” trên đã xảy ra những sự cố có thể còn trầm trọng hơn nhiều. Bởi với giáo viên, sự tôn trọng từ phía học sinh là điều rất quan trọng, thay vì việc các em gây ra “tai nạn” và chỉ nói “xin lỗi” là qua.

“Thực tế hiện nay giáo viên chịu quá nhiều sức ép từ nhà trường, học sinh và phụ huynh. Vậy nhưng nhiều học sinh lại rất ngang bướng và khi giáo viên sử dụng đến biện pháp hình phạt thì đó là biện pháp cuối cùng” - thầy Được nhìn nhận. Người giáo viên trẻ này còn kể một câu chuyện đau lòng khi anh đứng lớp dạy thêm ở một trung tâm giáo dục thường xuyên. Thấy một học sinh không chịu học mà ngồi quậy phá, thầy Được nhắc nhở và đuổi ra khỏi lớp. Liền sau đó cậu học sinh này “đốp lại”:

“Chờ câu này lâu lắm rồi”.

“Tôi đưa câu chuyện của mình lên báo với hi vọng mọi người, nhất là phụ huynh, hiểu được thật sự giáo viên bây giờ chịu quá nhiều áp lực, căng thẳng. Trong khi đó có nhiều học sinh quá hỗn hào. Điều đó khiến chúng tôi rất buồn cho đạo lý tôn sư trọng đạo” - thầy Được tâm sự.